宜春***青少年教育学校多久毕业信赖推荐「多图」

    人们常说，家是避风港，有了孩子的家更是一个需要用心经营和呵护的温暖港湾。但如果处理不好与孩子之间的关系，家却可能变成一个时刻酝酿暴风骤雨的漩涡。我在之前确实走过很多弯路，但因为意识到问题之后就一直在改进，因此，我收获了满满的母女情，我非常享受这种温馨和谐的时光，也希望我的分享能够帮助很多正遇到类似问题的父母走出轮番发脾气的怪圈，收获与孩子之间更多的爱与感动!

　两方面结合共克手机瘾　　

    一方面，思想沟通定规则。家长要以案例形式让孩子懂得手机的利与弊，从内因入手合理制定家庭手机使用规定，如，手机不放在卧室，限定***使用两小时等。

    另一方面，视力检测下决心。家中可设置视力检测表，每周一次检测，随时发现孩子的视力变化。可通过用完手机后检测和室外活动后检测两种情形进行对比，让孩子直观了解使用手机对于眼睛的伤害，内因外因结合，让孩子自发决心限制使用手机。

    “你看看别人家的孩子是怎么学习的，你再看看你自己！”我相信从小到大，大多数中国孩子苦恼的就是父母“为你好”，痛恨的就是父母眼里、口里和心里的那个“别人家的孩子”。只可惜，激励孩子的方式千万种，“作比较”却是不明智的教育方式。其实孩子之间，根本就没有什么可比性。与其比较孩子的学习成绩，还不如比较两个家庭的经济条件、教育方式和文化素质。孩子本身，反倒是家庭教育的失败下无辜的承受者。　　

    其实，青春期孩子需要的是父母的鼓励和支持，而不是“别人家孩子”带来的打击。面对学习和生活，每个孩子都有自己的个性、喜好和特长，作为父母应该学会去发现孩子的优点，而不是孩子“一露头就打”，“一冒尖就掐”。表面上，经受“打击教育”的孩子恭顺谦卑，实际上，心中已是千疮百孔、痛苦不堪。

    孩子跟你对着干，其实是要你看到，我不是一个应声虫，也不是一个软绵绵可以随便被你把控的人，我有我自己的感受和自尊，我也有自己的意愿和想法。因此如果父母一直没有看到孩子真实的模样，而是希望孩子成为他们期望的样子的话，孩子一定会去挑起一个矛盾，就是看看到底谁能够把控谁，谁可以左右谁。有时候我们说，一个从小一直被别人耻笑的，或者很压抑的孩子，长大后千万不能拥有权利，因为一旦拥有的话，他会把这个权利运用得无所其极。就有点像小时候一直穷怕了的孩子，一旦有了钱，他消费起来是很的。